Articles par UEPD

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La subordination de l’enseignement à l’apprentissage

Cet atelier a eu lieu dans une pièce extraordinaire et très plaisante – un ancien studio de danse qui avait une vue magnifique. Il y a eu dix participants pendant quatre jours et trois qui…

Expérience vécue du modèle pédagogique inspiré de Caleb Gattegno

J’ai souhaité partager mon feedback formel de quatre jours du séminaire organisé par l’association Une Education Pour Demain, que j’ai vécu comme un véritable moment de bonheur et – comme l’a si bien dit Maurice…

Ce qui me reste de trois sessions de didactique de la mathématique

Maurice Laurent a animé pour Une Ecole pour Demain en 1989 une série de trois week-ends sur la mathématisation et l’enseignement des mathématiques. Voici le feed-back d’un des participants. Je me suis inscrite à ce…

Un pas supplémentaire pour être plus libre dans l’apprentissage de l’anglais

J’ai travaillé récemment avec des étudiants venant de Hong Kong qui sont en premier cycle après le bac dans mon institut. A cause des difficultés qu’ils rencontrent, ayant un niveau insuffisant en anglais, ils viennent,…

Expliquer les concepts qui sous-tendent le Silent Way

Les brefs extraits qui suivent sont tirés d’un article plus long que Patricia Benstein a présenté en Australie et qui décrit sa thèse doctorale « Une vue d’ensemble du Silent Way – Les concepts théoriques…