Expression orale et écrite
Nous offrons dans notre calendrier de formations des sessions de réflexion concernant les activités de parler et d’écrire. Lors de telles sessions, sur la base d’activités auxquelles se livrent les participants, le but essentiel est de préciser comment chacun utilise ses potentialités et capacités acquises pour exprimer le contenu de sa pensée, par oral puis par écrit : c’est ainsi que chaque enseignant pourra ensuite proposer à ses élèves des exercices plus pertinents parce que mieux ciblés.
Constituant essentiel de l’expression, celle du temps et la maîtrise du système verbal font partie intégrante de La Grammaire en Couleurs© abordée ci-après.
La Grammaire en Couleurs © – Orthographe et Conjugaison
La Grammaire en Couleurs© est une approche pédagogique qui permet :
1. aux apprenants d’explorer la langue de manière inductive, active et réflexive, en utilisant toutes les capacités et savoir-faire dont ils disposent,
2. aux apprenants de progresser ainsi dans les domaines de l’expression orale et écrite, de la compréhension du fonctionnement de la langue, de l’orthographe et de la conjugaison,
3. aux enseignants d’offrir à tout moment des activités adaptées aux besoins réels des apprenants.
Cette approche pédagogique est largement décrite et explicitée dans les deux volumes de Les jeunes, la langue, la grammaire, Maurice Laurent 2004, 2009, réédition 2014.
Les supports et matériels de La Grammaire en Couleurs© :
- Le panneau mural des “Catégories de mots”
- Le panneau mural des “Fonctions dans la phrase”
- Le panneau mural de la “Conjugaison“
- Les didacticiels en ligne S’éduquer à orthographier : GrammOrtho et LexOrtho.
Egalement disponibles sur commande :
- Le CD-Rom “La Grammaire en Couleurs©“ Il permet aux enseignants de disposer d’un outil informatique pour travailler en classe sur tableau blanc interactif ; il propose 18 documents imprimables et projetables : catégories, fonctions, conjugaison.
- Le CD-Rom “S’éduquer à… bien lire et bien orthographier ” permettant aux élèves de travailler de manière autonome l’orthographe lexicale ;
- Le CD-Rom “Dictées en couleurs” (conçu sur les bases pédagogiques de la Lecture en couleurs© ) permettant aux apprenants de développer de manière autonome la conscience phonologique indispensable à un apprentissage correct et de la lecture et de l’orthographe.
- Les sachets de pièces colorées des catégories de mots.