Nos formations s’inscrivent dans le projet porté par notre association de diffusion des propositions et solutions pédagogiques de Caleb Gattegno. Nos stages visent à vous faire découvrir et expérimenter cette approche, appelée Subordination de l’Enseignement à l’Apprentissage (SEA), pour que vous puissiez la mettre en pratique, en tant qu’enseignant, avec vos apprenants.
Nous proposons également des formations en ligne via notre site dédié : Chromolearning.
La pédagogie Gattegno s’appuie souvent sur des matériels spécifiques, que vous pourrez retrouver sur la boutique de l’association dans des formats adaptés à votre pratique (individuel, petit groupe, classe etc.)
Découvrez comment donner du sens aux fractions et aux nombres décimaux avec l’approche Gattegno. À travers des activités efficaces et plaisantes, expérimentez la Subordination de l’Enseignement à l’Apprentissage pour pouvoir l’appliquer avec vos apprenants.
Cette formation constitue une suite naturelle à celle qu’a proposé notre association les 7 et 8 février 2026 à Bussigny : L’approche Silent-Way de Caleb Gattegno appliquée au début de l’apprentissage du français.
Cette session sera centrée sur l’exploration de situations pratiques pour la classe permettant aux apprenants de n’importe quel âge d’augmenter de manière plaisante et efficace leur vocabulaire et surtout de le pratiquer dans des phrases de plus en plus complexes.
Comment faire de l’apprentissage de la lecture et de la grammaire, un jeu, source de créativité et de plaisir ? Comment agir efficacement en remédiation quand des difficultés d’apprentissage surviennent ?
Au cours de ce stage, vous étudierez toutes les prises de conscience qui permettent de passer du langage oral au monde de l’écrit. Au cours d’activités menées avec les matériels de La Lecture en Couleurs© et de La Grammaire en Couleurs©, nous considérerons l’écrit comme un nouveau matériau à explorer et sur lequel agir.
Cette formation traitera des premières étapes de l’apprentissage du français comme langue étrangère en privilégiant l’exploration de la langue orale dans toutes ses composantes phonologiques.
Les jeux des petits et leurs apprentissages précoces, en particulier celui de la langue parlée, révèlent nos aptitudes humaines à observer, prendre conscience, induire, abstraire, imaginer, évoquer… Dans ce stage, nous verrons comment utiliser ces compétences pour construire des bases solides en mathématiques.
Cet Atelier est destiné à pratiquer l’utilisation du Fidel, Code phonologique du français. Il permettra à chacun de se familiariser avec l’outil tout en découvrant de nombreux exercices qui pourront être pratiqués avec des élèves de tout niveau et de tout âge.
Cette formation aborde la géométrie d’une façon ludique avec un matériel spécifique « la moisson des formes » : carrés, losanges, rectangles, polygones, étoiles, disques….permettront de mettre en place des situations géométriques sous forme de défis et d’approcher ainsi les concepts fondamentaux de la géométrie.
Lors de cette formation, nous étudierons le modèle des Catégories de mots de Maurice Laurent et nous centrerons notre étude sur les accords en Français.
Ce stage explore l’approche inductive de la Grammaire en couleurs© pour enseigner la conjugaison et l’expression du temps en français. Les participants expérimentent des activités concrètes et partagent une réflexion pédagogique.
Cet Atelier est destiné à pratiquer l’utilisation du Fidel, Code phonologique du français. Il permettra à chacun de se familiariser avec l’outil tout en découvrant de nombreux exercices qui pourront être pratiqués avec des élèves de tout niveau et de tout âge
