La géométrie est un langage visuel, et comme tout langage, elle possède sa complexité. L’enfant qui apprend à parler est au contact de toutes les catégories de mots : noms, verbes, adjectifs, …, mais il ne saisit au départ que certains noms, puis il les lie par des verbes dans des phrases simples, qui s’enrichiront progressivement pour devenir son expression propre.
Il en va de même pour la géométrie : les formes simples vont être découvertes d’abord, composées en puzzles ou emboîtées les unes dans les autres ; les proportions et les mesures viendront ensuite à la conscience, et la dynamique des transformations permettra le libre assemblage des éléments et l’expression personnelle par le dessin.
Les intentions qui précèdent justifient le nom que j’ai choisi pour l’ensemble instrumental que j’ai conçu : la moisson des formes.. Ses pièces représentent des figures planes diverses : triangles, carrés, losanges, rectangles, polygones réguliers ou non, étoiles, disques ou secteurs…, qui sont les premiers objets géométriques que nous sommes provoqués à voir.
La double fonction objet-outil de l’ensemble est permise par la multiplicité des relations entre les pièces qui possèdent, chacune en elle-même, le pouvoir de composer une infinité de motifs.
Thèmes de travail
1) Situations de base multiples sous forme de défis (de jeux) :
– Reconnaissance des formes
– Langage des formes géométriques
– Compositions et puzzles
– Observation de travaux enfantins
– Compositions par symétries grâce aux miroirs
– Frises et pavages
– Dessin géométrique à l’aide des pièces prises comme instruments
– Dessin géométrique à l’aide de la règle et du compas
– Fabrication de solides : pavés, prismes, pyramides, …2) Selon le temps et le rythme du stage : approche des concepts fondamentaux qui sont le fondement des connaissances géométriques :
– Symétries axiales et centrales
– Angles, parallélisme et perpendicularité
– Longueurs et distance
– Propriétés et caractéristiques
– Jeux de cartes de propriétés
– Angles et similitude des triangles
– Les aires et leurs rôle dans la compréhension des deux piliers fondamentaux de la géométrie euclidienne : les théorèmes de Thalès et Pythagore.Chacun apportera ses outils de tracés géométriques : compas, crayons et gomme, feutres (la règle et l’équerre sont fournis).
Public visé
Ce stage s’adresse :
- aux enseignants de la maternelle à la fin du collège
- à toute personne désireuse de (re-) découvrir le côté esthétique et inventif de la géométrie auquel devrait se soumettre la rigueur
- à toute personne souhaitant effectuer le parcours de formation proposée dans l’offre pédagogique de l’association
Stage ouvert aux enfants* !
*Sous la responsabilité de leur(s) parent(s) participant(s).
Formateur(s)
Bernard Bettinelli – site : moissondesformes.fr
Retrouvez sa présentation sur la page Formateurs
Dates
Week-end des 16 et 17 septembre 2023
Lieu
Espace Grammont, Centre diocésain Antoine Pierre 1er de Grammont, 20 rue Mégevand, 25000 BESANÇON, France
Horaires
- Samedi : 10h30 – 12h30 et 14h – 17h ;
- Dimanche : 9h – 12h30 et 14h – 17h
Soit 11h30 de formation
Tarifs
– Etudiant et demandeur d’emploi : 80 €
– Adhérent* : 100 €
(*ce tarif réduit s’applique aux adhérents à jour de leur cotisation annuelle)– Individuel : 120 €
– Employeur / Organisme financeur : 200 €
Inscription
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Stage Annulé !
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Le montant de la cotisation annuelle est fixé à 50€, payable via le lien suivant : https://boutique.uepd.org/collect/description/213632-h-adhesion-annuelle-glissante
L’adhésion annuelle à l’association Une Education Pour Demain :
– vous permet de bénéficier du tarif réduit « Adhérent » pour toute inscription aux formations organisées par l’association Une Education Pour Demain ;
– vous donne accès :
* à un espace adhérent contenant diverses ressources (sélection d’ouvrages en français sur la pédagogie de Caleb Gattegno : séminaires transcrits ou audio, vidéos d’archives, traductions d’ouvrages…) ;
* aux didacticiels GrammOrtho sur la plateforme SedOrtho (compte individuel actif durant 15 jours à compter de votre date d’adhésion) : https://www.uneeducationpourdemain.org/sedortho/
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