Expression écrite

Écrire est une activité personnelle et intime. Pour écrire, chacun peut reconnaitre qu’il faut d’abord être au contact de sa propre pensée, puis avoir un dialogue intérieur conscient avec soi-même, enfin le transcrire sur un support papier ou informatique.
La conséquence directe en est que regarder écrire – abondamment ou pas – ne livre pas ce que les “écrivains essayistes” sont en train de faire d’eux-mêmes et en eux-mêmes. L’examen ultérieur de leurs productions ne dit rien non plus de fondamental au pédagogue, ni sur la manière dont ils s’y sont pris pour écrire facilement ou laborieusement, ni s’ils l’ont fait avec plaisir, ennui ou angoisse.
Le bon sens conduit donc le pédagogue (qui désire étudier la nature de l’activité d’écrire afin d’aider ses élèves) à s’étudier lui-même en train d’écrire.
C’est pourquoi, lors de cette session, des essais d’écriture très variés et courts seront proposés, qui permettront à chacun(e) de s’observer écrivant. Chaque essai sera suivi d’un temps d’échange et de réflexion.
Enfin, puisque la plupart des participants seront sans doute aussi des enseignants, nous verrons simultanément comment pratiquer en classe et pour divers âges “L’atelier d’écriture”. Nous préciserons tout particulièrement ce qu’il convient de proposer afin de faire disparaitre les blocages de nos élèves s’ils en ont et de les conduire vers le plaisir d’écrire. 

  • Thèmes de travail

    Lors de cette session, des essais d’écriture très variés et courts seront proposés, qui permettront à chacun(e) de s’observer écrivant. Chaque essai sera suivi d’un temps d’échange et de réflexion. Nous verrons simultanément comment pratiquer en classe et pour divers âges “L’atelier d’écriture”. Nous préciserons tout particulièrement ce qu’il convient de proposer afin de faire disparaitre les blocages de nos élèves s’ils en ont et de les conduire vers le plaisir d’écrire. 

  • Public visé

    Ce séminaire s’adresse à n’importe quelle personne désireuse d’aborder ou de poursuivre une réflexion sur la nature complexe de cette activité humaine.

  • Formateur(s)

    Maurice Laurent, Anne Laurent, Nathalie Green.

  • Dates

    Week-end des 17 et 18 septembre 2016.

  • Lieu

    Foyer de la Cassotte, 18 rue de la Cassotte, Besançon, France

  • Horaires

    Samedi : 14h – 19h30 ; dimanche : 9h – 12h30 et 14h – 16h30, soit 11h30 de stage.

  • Tarifs


    – Individuel : inscription avant le 20 août 2016 : 80 € ; après cette date : 100 €
    – Entreprise : 140 €
    – Étudiants et demandeurs d’emploi : 60 € 

  • Inscription

    – Télécharger la présente fiche d’inscription
    – Nous envoyer cette fiche d’inscription par courriel à : contact@uepd.fr
    ou, une fois imprimée, par courrier ordinaire ou par fax au : 33 (0)9 70 06 99 11

  • Adhésion UEPD

    Toute personne désirant suivre un de nos stages doit adhérer à l’association et donc, s’acquitter de la cotisation annuelle dont le montant est fixé à 10 €.

    Toutefois, même si vous ne suivez pas de stage, vous êtes cordialement invité(e) à devenir adhérent(e). Cette adhésion vous donne droit :

    – A voter lors des assemblées générales
    – A accéder aux informations et aux forums de discussions sur la pédagogie Gattegno… Et, si vous le désirez, à participer de différentes manières à nos activités…
    Rendez-vous sur cette page : http://www.uneeducationpourdemain.org/participez/

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