La Grammaire en Couleurs : initiation –MONTPELLIER (France)

Découvrez des outils de référence efficaces, durables et synthétiques.

Vous serez au cœur des activités pour découvrir et comprendre les outils de la Grammaire en Couleurs. C’est à partir de l’expérience commune vécue en stage que nous engagerons nos réflexions et nos échanges.

Les apprentissages précoces et les jeux des petits révèlent leurs aptitudes à induire, abstraire, imager, évoquer, imaginer, etc.

La Grammaire en Couleurs (GEC) permet aux apprenants, quels que soient leur âge et leur niveau linguistique, de solliciter toutes ces potentialités/compétences : c’est la raison essentielle pour laquelle les activités proposées par la GEC sont performantes et plaisantes.

  • Thèmes de travail

    Les situations proposées vous inviteront à :

    • Expérimenter des outils de La Grammaire en Couleurs© (le tableau phonographique (Fidel), le tableau de catégories de mots, une partie des affichettes, des étiquettes, etc.) qui permettent de rendre explicites les cheminements des apprenants ;
    • S’entraîner à une attitude réflexive sur les exercices proposés tout au long de la formation ;
    • Observer le passage d’une grammaire implicite, partiellement acquise à une grammaire explicite, à acquérir ;
    • Vivre le rôle joué par le geste et la modélisation ;
    • Étudier les étapes du processus de construction des savoirs en grammaire ;
    • Remarquer la hiérarchie indispensable : de la grammaire à l’orthographe grammaticale ;
    • Interroger la part de créativité, pour l’enseignant et pour l’élève, dans une approche pédagogique active et inductive.
  • Public visé

    • Les enseignants de français du primaire et du début du secondaire.
    • Les formateurs de français s’adressant à des publics francophones ou allophones.
    • Les formateurs d’enseignants de français, langue première ou seconde.
    • Les personnes intéressées par la construction des savoirs.
    • Participation de quelques enfants possible sous certaines conditions : merci de contacter UEPD à ce sujet (inscriptions@uepd.fr)
  • Formateur(s)

    Cécile Ginhoux, enseignante à l’Education Nationale (maternelle et élémentaire), maître formatrice (titulaire du CAFIPEMF)

    Retrouvez leur présentation sur la page Formateurs

  • Dates

    Samedi 20 et dimanche 21 avril 2024

  • Lieu

    Centre de formation ARRIMAGE, 1350 avenue Albert Einstein, 34000 MONTPELLIER

  • Horaires

    • Samedi : 10h-12h30 et 14h – 17h
    • Dimanche : 9h-12h30 et 14h -17h

    Soit 12h de formation

  • Tarifs

    – Etudiant et demandeur d’emploi : 80 €

    – Adhérent* : 100 €
    (*ce tarif réduit s’applique aux adhérents à jour de leur cotisation annuelle)

    – Individuel : 120 €

    – Employeur / Organisme financeur : 200 €

  • Inscription

    Le nombre de participants n’ayant pas été atteint, le stage est reporté !

    Si vous êtes intéressé par ce sujet et souhaitez connaître la prochaine édition de ce stage, envoyez-nous un mail à l’adresse inscriptions@uepd.fr

  • Adhésion UEPD


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