Les panneaux muraux des “Catégories de mots“ appartenant à “La grammaire en couleurs©“, de C. et M. Laurent

Les 4 panneaux muraux des “Catégories de mots” de “La grammaire en couleurs©” sont disponibles sur commande ! 

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Le panneau muet des catégories de mots :

Photo_site_GEC_panneaux-muets

Il est constitué de 2 panneaux à juxtaposer (2x115x70 cm), encapsulés sous polypropylène souple.

  1. On peut les rouler facilement pour les transporter.
  2. On peut y écrire avec des feutres pour tableau blanc et effacer à sec.
  3. On peut les accrocher grâce à des œillets ou les fixer au mur avec un produit genre « patafix » car ils sont légers.

Le panneau des affichettes orthographiques :

Photo_site_GEC_affichettes

De mêmes dimensions que le panneau muet (2x115x70 cm), les 2 panneaux orthographiques sont réalisés en matière tramée plastifiée souple et légère.

  1. Conçus pour une utilisation dans une classe, ils sont lisibles à plusieurs mètres et ne brillent pas.
  2. Ils s’adaptent exactement au tableau muet des catégories de mots : chaque cadre coloré correspondant à une catégorie de mots a les mêmes dimensions que son affichette pour l’orthographe.
  3. Les 2 panneaux orthographiques peuvent s’employer tels quels ou être découpés facilement comme suit : pronoms, noms, adjectifs, déterminants et prépositions, adverbes, verbes, conjonctions.
  4. L’ensemble des affichettes orthographiques constitue un modèle de l’orthographe grammaticale française.

Christiane Laurent

J'étais institutrice de l’Education Nationale française lorsque j'ai rejoint en 1970 l’Ecole Internationale de Genève. Chargée essentiellement de l’enseignement du français et des mathématiques dans les classes moyennes bilingues de 6ème année, jusqu’en 2002. Pendant des années, pratiquant le Silent Way, je me suis en même temps occupée de groupes d’élèves et /ou de professeurs débutants en français.

De 1969 à 1988, j'ai suivi de nombreux séminaires dirigés par Caleb Gattegno, en Europe ou aux Etats-Unis.

Pendant plusieurs années, je suis intervenue dans d'autres écoles pour y animer des journées de formation pédagogique ou y conduire des leçons.

J'ai contribué aux travaux concernant la lecture, l’orthographe etla grammaire françaises, dirigés et développés par Maurice Laurent, ainsi qu'à la conception des CD-ROM Dictées en couleurs et S’éduquer à… bien lire et bien orthographier. Aujourd’hui, avec lui, je suis responsable de l’équipe qui assure la programmation d'un nouveau didacticiel destiné à l'apprentissage de l'orthographe grammaticale dont la finalisation est prévue d'ici l'été 2015...

Avec Clermonde Dominicé et Maurice Laurent, j'ai également contribué à la traduction et à la mise en page finales des trois parties de la Science de l'Éducation de Caleb Gattegno, aujourd’hui disponibles en français :
- La science de l’éducation Partie 1: Considérations théoriques
- La science de l’éducation Partie 2B: La conscience de la mathématisation
- La science de l’éducation Chapitre 13: L’apprentissage et l’enseignement des langues étrangères
Christiane Laurent

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