Enseigner
La fabrication d’outils mentaux : un exemple
Bien que je continue à saisir chaque occasion de m’engager dans le monde de l’éducation, mes défis au cours des quelques dernières années ont été sans rapport direct avec l’enseignement en salle de classe. Des…
En savoir plusConscience et l’apprentissage humain
Je remercie Roslyn Young dont l’article « De la conscience et de la prise de conscience » dans La Science de l’Education en Questions N° 5 m’a incitée à écrire. Dans son article, Roslyn exprime…
En savoir plusDe la conscience et de la prise de conscience
J’ai envie d’écrire au sujet de la conscience et de la prise de conscience parce que l’anglais et le français me permettent des entrées très différentes dans le domaine de la conscience et, par conséquent,…
En savoir plusLa subordination de l’enseignement à l’apprentissage
Cet atelier a eu lieu dans une pièce extraordinaire et très plaisante – un ancien studio de danse qui avait une vue magnifique. Il y a eu dix participants pendant quatre jours et trois qui…
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